6月3日，由重庆时时彩官网-重庆时时彩平台
主办的“第三届全国社会学院长论坛”在我校成功举办。此次论坛以“中国式社会治理现代化与社会学人才培养”为主题，来自清华大学、中国社会科学院大学、厦门大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学等21所社会学博士点单位的院长、系主任参会并进行了深入交流。
论坛开幕式由重庆时时彩官网-重庆时时彩平台
院长杨海洋主持。重庆时时彩平台
党委副书记马骁在致辞中指出，本次论坛结合了国家发展的重大战略，落脚到了人才培养这个关键点。本次论坛是一场思维盛宴，通过交流学习，助力我校“新财经”战略升级，助力西财社会学发展，共同推动我国社会学人才培养工作取得更大的进步，为加快建设教育强国，为中国式现代化建设培养栋梁之才做出更大贡献。
中国社会学学会会长、中国社会科学院社会与民族学院院长陈光金教授在致辞中强调，社会学从诞生之日起就是为了促进社会治理、推进社会治理现代化。党和国家对社会学高度重视，如何培养一批又一批的社会学人才是我们的使命，如何建立一个高质量的教材体系、课程体系、教学体系值得我们思考。陈光金教授还希望在培养学生时要注意打好基础、突出重点、紧跟前沿、办出自己的特色、办面向世界的社会学。
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光华学者讲座教授、清华大学社会科学学院文科资深教授李强围绕本次论坛主题，分别就中国式社会治理现代化和社会学人才培养进行分享，李强教授认为，社会治理的核心是重心下移，社会学在基层治理、社区治理方面可以发挥很大作用，而这恰好有助于社会学发挥自主性，助力中国式现代化。在人才培养中，李强教授还希望人才培养要结合高校的自身优势，依据特色建立培养框架，如重庆时时彩平台
结合财经优势，大力发展金融社会学就是很好的做法。
本论坛分四个单元进行，第一单元由重庆时时彩官网-重庆时时彩平台
副院长邓湘树副教授主持，厦门大学社会与人类学院院长胡荣教授做了主题为《我参与厦门大学社会学科建设的几点体会》的分享，介绍了厦门大学社会学学科的发展之路，学院注重建章立制，充分调动教师积极性，开设“南强群学”讲坛、策划“社会学走进中学”等系列活动促进学科发展，打造学术品牌。华东师范大学社会发展学院院长文军教授围绕《从“风险”到“不确定性”：社会学研究的范式反变》的主题指出，随着 “乌卡”社会的来临，不确定性、模糊性和易变性的社会现象越来越多，社会学面临的挑战越来越大。我们需要重新将“不确定性”带回到研究的中心，以“不确定性”的思维方式中构建崭新的研究范式，以把握“新风险社会”中的新特点和新规律。武汉大学社会学院院长贺雪峰教授分享了组织研究生读书会的心得，他强调本科生需围绕课程读书、研究生需体系化经典阅读。读经典可以让学生积累知识、锻炼思维、形成专注力。另外，贺雪峰教授指出学生是学习的主体，教师要给予其充分的信任，教师是学生成才路上的陪伴者和解惑人。华中师范大学社会学院院长符平教授基于《“三位一体”的社会学学科建设模式探索》的主题，提到社会学面对“双非”学科的发展困境，面对困境一是要将学科建设融入国家战略，深根中国大地开展科学研究、人才培养与社会服务，寻求高质量特色发展；二是要努力将学院发展嵌入学校战略。最后，符平教授分享了华中师范大学社会学院集社会服务、科学研究和人才培养的“三位一体”模式的探索，对社会学学科发展提供了参考。重庆时时彩官网-重庆时时彩平台
院长杨海洋教授围绕《助力新财经战略升级 推动社会学学科高质量发展》的主题，提到要建平台找抓手推进西财社会学高质量发展，以“成渝地区双城经济圈的社会综合调查项目”和“成渝地区双城经济圈基层治理追踪社区服务”两大项目作为平台和抓手，形成三大特色方向：一是人口发展与西部地区现代化建设研究；二是成渝地区双城经济圈经济社会文化高质量发展研究；三是数字社会治理和服务研究。
在第二单元中，北京大学社会学系副主任刘能教授围绕《迎接人工智能时代的到来：社会学学科的回应》的主题，他谈到越来越多的新技术进入大学，对于社会学既是机遇，也是挑战。人工智能与人类社会的深度接触、互动和融合是一个新的迫切的社会学议题。最后，他分享了北京大学社会学系在人工智能时代社会学学科的回应。中国人民大学社会与人口学院副院长富晓星教授围绕《海外田野课堂与社会学人才培养》的主题，为大家介绍了中国人民大学富有特色的田野课堂和海外田野课堂。田野课堂通过实境教学、实战课堂、实务课程、实见成果、实作友圈得以实现；海外田野课堂，依托“航笙优才培养计划”，推进社会学一流人才培养的国际化、提升国际性。复旦大学社会发展与公共政策学院副院长沈可教授以《社会学科科研组织工作的挑战与机遇》为题，先介绍了学科建设的总体情况，紧接着讲述了关于科研组织工作的体会：一是要扩大项目申报基数，提升中标率；二是决策咨询需有组织的科研与个体化科研并进；三是中文权威论文与科研获奖需补齐短板。南开大学周恩来政府管理学院副院长赵万里教授分享了《数字智能时代的社会学学科发展与人才培养》，他提到数智时代社会学的新现实和新议题，数智时代“社会”的边界、结构、行动都在不断发生变化，技术推动着“社会”多重现实的发展。他强调社会学人才培养要更新观念、基于数智技术的知识学习、提升创新能力、参与数智社会建设。吉林大学哲学社会学院社会学系系主任董运生教授分享了《数字社会建设背景下社会学的人才培养》，董运生教授针对数字乡村建设调研过程中发现的问题，提出数字技术的应用需要深入的社会学研究；数字化社会新形态下的社会结构和动力机制需要社会学探讨；数字社会研究需要社会学研究方法与研究技术的革新；发展新阶段呼唤数字社会学、科学社会学、技术社会学的兴起；社会学的经典议题需要在新的时代背景中新的回应。
第三单元由北京师范大学社会学院院长屈智勇教授主持。西北农林科技大学人文社会发展学院邢成举副院长教授进行了《数字社会治理背景下社会学人才核心能力培养的新趋势》主题分享。他认为社会学课程建设要遵循教育逻辑、专业逻辑和技术逻辑三大逻辑。课程建设的宗旨是多学科交叉，同时加强人文社科与AI领域的研究和教学合作。加强校企合作，加强校内不同专业人才的联合培养以及建设大数据和人工智能学习分享平台，建立项目和数据库。河海大学公共管理学院副院长陈涛教授分享了《河海大学社会工作专业建设与人才培养》的主题，河海大学以移民社会工作、环境社会工作、青少年社会工作、老年社会工作为办学特色，注重培养“四高”人才，建立了高质量人才培养体系。中国农业大学人文与发展学院社会学系系主任熊春文教授以《到农业中去：中国农业大学社会学研究生培养实践探索》为题，强调“把学生放到村里去”的研究生培养模式，提出农村社会学研究生培养实践探索四部曲，即岗位实践、田野日志、田野分享、论文写作。东北师范大学马克思主义学部社会学院院长刘迟教授以《新时代社会治理人才需求与社会学人才培养》为主题，介绍了学院人才培养致力于传承丁克全先生的马克思主义社会学研究传统；回应新时代社会治理现代化目标的人才需求，注重马克思主义社会学与新时代社会治理的理论与实践研究。
第四单元由华中科技大学社会学院副院长曹志刚教授主持。中央民族大学民族学与社会学学院李国庆教授分享的主题是《智慧城市：城市共同体的新高度》，他提到突出学校民族社会学的特色和方向，抓住学科发展的机遇，把铸牢中华民族共同体意识和中华民族共同体建设作为社会学学科建设的重中之重，促进民族社会学时代的创新和发展。中南大学公共管理学院副院长潘泽泉教授做了主题为《中国式现代化与中国社会学知识、学术和学科话语体系建构》的分享。他指出，现代性是社会学理论的逻辑起点和知识动力，社会学内涵于现代性的逻辑中。社会学应建立学术共同体研究中国式现代化，确立学科价值。中国社会学要通过确立“理论自觉”意识；增强主体意识，弱化边陲思想；总结中国经验，科学解释“中国模式”得以立足。中国社会学要实现中国特色与人类经验相统一走向世界。华东理工大学社会工作与社会政策重庆时时彩
副院长黄锐教授以《社会工作教育的新文科探索》为题，具体介绍了能力为本的课程体系建设情况，聚焦乡村振兴战略开展项目式教学，提升了学生的调查研究、专业介入、理论应用与反思等创新实践研究能力，促进社会工作人才培养质量。
第三届全国社会学院长论坛取得了丰硕的成果，与会专家的真知灼见将为社会学学科建设及人才培养提供良好的参考和借鉴。我们将以此次论坛为契机，消化吸收与会专家的意见建议，大力推动重庆时时彩平台
社会学学科高质量发展，助力重庆时时彩平台
“新财经”战略升级，为培养更多的适应中国式社会治理现代化建设需求的中高层次社会学人才贡献自己的力量。
